euNa terça-feira (26 de abril), o governador da Flórida, Ron DeSantis, assinou um projeto de lei que pode tornar mais difícil para os professores das universidades de lá manter a estabilidade. O projeto de lei dá ao Conselho de Governadores do Sistema da Universidade Estadual da Flórida a autoridade para impor uma revisão de cinco anos do corpo docente titular, além das revisões anuais que já são submetidas. Dos dezessete assentos no Conselho de Governadores, três são cargos eleitos, e os assentos restantes são nomeados pelo governador e confirmados pela legislatura da Flórida. DeSantis enquadrou a legislação como uma forma de manter as opiniões políticas dos membros do corpo docente fora da sala de aula e aumentar a responsabilidade.
Em entrevista coletiva realizada no dia da assinatura do projeto, DeSantis afirmou que, pela nova lei, as novas revisões quinquenais serão realizadas pelo conselho de administração de cada universidade, O Tampa Bay Times relatórios. Normalmente, muitos dos assentos no conselho de administração das universidades públicas são indicados pelo governador. No entanto, o próprio texto do projeto de lei não especifica que os conselhos de administração conduzirão o processo de revisão de mandato adicional. Em vez disso, apenas especifica que o Conselho de Governadores do sistema universitário pode estabelecer uma revisão de mandato adicional de cinco anos de professores titulares em universidades estaduais da Flórida, com base em métricas como realizações, produtividade, avaliações e classificações.
Irene Mulvey, presidente da Associação Americana de Professores Universitários, diz O cientista que o problema com a legislação é que “esta nova revisão de cinco anos para professores titulares inclui a possibilidade de demissão sem o devido processo acadêmico” e chama o projeto de “um claro ataque à liberdade acadêmica”. Tenure, que tem sido um padrão para instituições educacionais na América do Norte desde 1940foi originalmente projetado para bloquear a influência política e dar ao corpo docente a liberdade de pesquisar e discutir tópicos controversos sem medo de demissão, diz Mulvey.
Veja “Legislatura do Havaí encerra o cargo de professor titular”
Na coletiva de imprensa, DeSantis criticou o que chamou de “nomeações vitalícias” para professores universitários. “Precisamos garantir que o corpo docente seja responsabilizado e garantir que eles não tenham mandato para sempre sem ter qualquer tipo de maneira de responsabilizá-los ou avaliar o que estão fazendo”, disse DeSantis. “Trata-se de tentar tornar essas instituições mais alinhadas com as prioridades do estado e, francamente, as prioridades dos pais em todo o estado da Flórida.”
Durante a mesma coletiva de imprensa, o presidente da Câmara, Chris Sprowls, disse que a legislação é uma maneira de impedir a “doutrinação” e impedir que os professores impulsionem sua “agenda radical”.
Sprowls também afirmou que o projeto de lei também inclui uma disposição que aumentará a transparência, exigindo que os programas do curso sejam publicados on-line 45 dias antes do primeiro curso, impedindo que os professores universitários incorporem “ideologia e política”. Sprowls disse que também impediria os alunos de serem surpreendidos por uma aula sobre “socialismo e comunismo” quando pensassem que estavam se matriculando em uma aula focada em “democracia ocidental”. O projeto também exige que as universidades da Flórida troquem de credenciador a cada ciclo de cinco a dez anos. o Tampa Bay Times relata que o corpo docente da Flórida expressou preocupação de que o projeto possa fazer com que as universidades percam o credenciamento, resultando em uma perda de fundos de pesquisa e auxílio estudantil federal.
Andrew Gothard, presidente da Faculdade Unida da Flórida (UFF) – o sindicato que representa tanto o corpo docente efetivo quanto o corpo docente não efetivo em dezenas de faculdades e universidades da Flórida – diz que a lei “destina-se a fazer o corpo docente pensar duas vezes” sobre contradizer as posições políticas do governador. Ele lembra que “na Florida Atlantic University, onde sou membro do corpo docente . . . um dos membros do nosso Conselho de Curadores disse abertamente que afiliação política, doações políticas e outros tipos de questões como essa deveriam fazer parte do portfólio de mandatos e deveriam ser um motivo . . . para a concessão de mandato. . . em nossa instituição”. Ele também afirma que DeSantis parece ter um mal-entendido fundamental de como o ensino superior funciona e que a “sugestão de DeSantis de que professores titulares não são revisados é completamente falsa”.
A UFF e os administradores das universidades públicas da Flórida ainda não têm certeza de como essa nova lei afetará o corpo docente efetivo.
Gothard diz que não espera que a aprovação da lei afete a retenção da posse, uma vez que a posse é negociada em contratos de trabalho locais nos campi universitários da Flórida. No entanto, ele diz que ainda é possível que o Conselho de Governadores tente instituir mudanças no processo de revisão de mandato, e a política da UFF é contestar tais mudanças. Ele acrescenta que a linguagem da lei é vaga, talvez tornando desnecessária tal contestação neste caso. O corpo docente do sistema universitário público da Flórida já recebe revisões anuais de mandato, diz ele, que são realizadas por um comitê de colegas e administradores do acadêmico, e a lei não obriga o Conselho de Governadores a criar uma nova política. Os próximos passos do sindicato serão, portanto, determinados se a Assembléia de Governadores mudar a política de revisão de mandato existente. O Conselho de Governadores não anunciou nenhuma decisão sobre o assunto e não respondeu a um pedido de comentário de O cientista.
As pessoas nas disciplinas STEM podem pensar que isso não nos afeta tanto quanto em outros campos. Mas eu diria que isso também nos afeta. . . Nossos contextos éticos, culturais e históricos são desconfortáveis de lidar e são importantes para as pessoas saberem.
—Emilio Bruno, Universidade da Flórida
Gothard também diz que a nova política é provavelmente uma tática de intimidação para “manter estudantes e funcionários . . . silêncio no campus, ou . . . falando apenas de pontos de vista conservadores.”
Mulvey diz que mesmo antes do projeto de lei ser assinado, os professores “estavam relatando pressão para não criticar o governador”. No final do ano passado, uma Universidade da Flórida relatório da faculdade alegou que o corpo docente se sentiu pressionado a destruir os dados do COVID-19 e experimentou “barreiras” para acessar dados relacionados à pandemia. Uma semana antes da aprovação do projeto de mandato, uma pesquisa “intelectual” foi enviada a professores, alunos e funcionários de universidades da Flórida, perguntando aos alunos se eles achavam que os professores usavam suas posições para injetar posições ideológicas em seus currículos e sobre a política dos entrevistados. crenças. A UFF incentivou o corpo docente a boicotar a pesquisa.
Gothard diz que suspeita que a nova lei tornará a Flórida um lugar menos atraente para os professores trabalharem, e que o sindicato ouviu de “um bom número” de “professores que estão dizendo que querem deixar a Flórida”.
Emilio Bruno, biólogo de plantas do departamento de ecologia da vida selvagem da Universidade da Flórida, diz que “as pessoas nas disciplinas STEM podem pensar que isso não nos afeta tanto quanto em outros campos. Mas eu diria que isso também nos afeta. . . Nossos contextos éticos, culturais e históricos são desconfortáveis de lidar e são importantes para as pessoas saberem.” Ele acrescenta que o corpo docente que lida com essas questões corre o maior risco de deixar as instituições da Flórida ou interromper seu trabalho.
Mulvey diz que antecipa que a lei “terá um impacto muito negativo no recrutamento e retenção de professores e alunos de pós-graduação”. Ela acrescenta: “A consequência imediata é que a faculdade vai se autocensurar. . . e esse é um efeito assustador e perigoso no ensino e na pesquisa”.
Discussion about this post